Es herrscht Chaos: Unterrichtsausfall, Vandalismus, Mobbing, Prügeleien

Ein paar Erinnerungen vorweg: Bei Grundschülern handelt es sich um Schüler im Alter zwischen 6 und 10 Jahren. Diese Lebensphase wurde in der Entwicklungspsychologie früher als „Goldene Kindheit“ und als „Latenzphase“ bezeichnet: als Phase ausgeprägter Neugier und ausgeprägten Lernwillens. Mit „Latenz“ ist gemeint: Verwerfungen und Konflikte treten hier (noch) kaum zu Tage. Allerdings zeigen Sechs- bis Zehnjährige heute oft schon ein (a)soziales, rebellisches Verhalten, wie man es früher allenfalls in der Hochpubertät kannte. Offenbar aber kommen Schulen mittlerweile nicht einmal mehr mit Sechs- bis Zehnjährigen zurecht. Folge: Die Leistungen der Grundschüler werden immer schwächer, die Ansprüche – politisch und „bildungswissenschaftlich“ gewollt – immer geringer, die Basis für die weiterführende Schulbildung immer schmäler. Verdient die „Grund“-Schule da noch ihren Namen? Als eine Schule, die vor allem in den Fächern Deutsch und Mathematik die notwendige Basis für die weiterführenden Schulen vermitteln und Kinder an ein konstruktives Miteinander mit zwanzig oder dreißig anderen Kindern gewöhnen soll?

In einem Brandbrief haben sich nun Elternräte aus der Stadt und dem Landkreis Northeim an das Kultusministerium in Hannover sowie die verantwortlichen Fraktions- und Ausschussvorsitzenden im Landtag gewandt. Die Elternräte sprechen offenbar für die Stadt Northeim (27.000 Einwohner; 6 Grundschulen) und den Landkreis Northeim (125.000 Einwohner; 25 Grundschulen).

In dem offenen Brief ist die Rede von Konflikten jeglicher Art, von Zerstörung von Schulinventar, verbalen und körperlichen Attacken gegen Lehrer und Schüler, zudem von Mobbing gegen Mitschüler und handfesten Prügeleien. Ein „normales“ Unterrichten sei so kaum mehr möglich und „grenze an Zauberei“. Die Nachwirkungen der Corona-Pandemie seien aufgrund einer Vielzahl an verhaltensauffälligen Kindern nach wie vor deutlich spürbar, die Zunahme der Kinder mit Migrationshintergrund ohne Deutschkenntnisse sowie die zahlreichen Flüchtlingskinder aus der Ukraine erschwerten die Situation zusätzlich, heißt es in dem Brief.